很快使用时空穿梭器的时间到了，刘杰带着这157名孩子回到了cc市，原本是不能带这些孩子回来的，但是天使这次也发了善心，没有要刘杰的兑换值免费把这群孩子带了过来。
而对于当地来，失踪这157个孩子，就跟没有发生过一样，这就是处于战争中的国家，很多百姓连吃穿都估计不上的时候，谁又会在意这些在战争中失去父母的孤儿。
而回到cc市之后，很快刘杰就发现了问题，第一个就语言上的问题，自己是会语言技能，可以和这些孩子轻松的沟通。但是这里是华夏国啊，这些孩子不会华夏语。除了自己和天使，刘杰身边没有人能听的懂他们在什么，无法沟通。
第二个问题就是，如何抚养这些孩子，这里是华夏国，他们没有身份，无法落户办理身份证？
没有户口身份，还不懂华夏语，那么他们就不能轻易的出现在世人面前，也无法向正常孩子那般上学。
虽然这些孩子，现在刘杰把他们放在系统空间中，不愁吃，不愁穿，刘杰给他们买了很多漂亮的衣服，这些孩子也不会在担心炮火中丧命。
但是不可能一直把他们放在系统空间中生活啊，刘杰犯了难，却暂时没有什么好办法，只好走一步看一步了。
系统空间中不缺地方，刘杰让天使给这些孩子设计了一栋楼，1楼为孩子们上课的地方，楼设计成体育锻炼的地方，是孩子们玩耍的地方，而4楼是孩子们吃饭的地方。5、6楼是孩子们睡觉休息的地方。
还在楼前设计了体育场，篮球场还有儿童娱乐的滑梯等。
当然这些设计，也不是免费的，花掉了刘杰100万兑换值。但是刘杰看着孩子们开心的玩耍，觉得很值得，虽然自己现在还没有办法，把他们转移出系统空间生存，但是能看见他们开开心心的也是好的。
刘杰还找了几位厨师天赋的奴隶，轮流每天进入给孩子们做一些营业丰富的美食。
至于老师的人选，刘杰犯了难，结果去找贾祤，贾祤思索了一下就搞定了，让刘杰泪流满面，看样这智商高就是不一样，自己思前想后的想不出来办法，结果到了人家贾祤这里，简直就是儿科。
贾祤的办法很简单粗暴，直接让刘杰去奴役几名老师做奴隶，然后他们不会语言，没问题啊，让刘杰直接在天使那里兑换一个语言技能，这样老师就会中东那面的语言了，就可以教导这些孩子学习了。简单粗暴。
刘杰闻言当晚就奴役了7名老师，然后教导这些孩子：华夏语，也就是语文，数学，生物，历史，美术，声乐，体育。
这样有人给孩子们做饭，有老师教导孩子们学习，然后自己每天抽出一些时间，来陪孩子们玩耍，聊聊天，一起吃个饭。
让这些孩子享受华夏孩子们能享受的童年，只是他们无法离开系统空间，剩余的基本刘杰全部满足他们，玩具，乐器，教育等。